191 جميع الحقوق محفوظة - يتسحاك شاليڤ وإيتي عوزيري - الرياضيّات للصف العارش - عنقود العلوم واملجتمع - مينع النسخ دون إذن خطّي من املؤلّفني © صفًّا. 30 . املقاعد يف طائرة ركّاب صغرية مرتّبة يف 35 .A و B و C و D و E و F مقاعد تم تعريفها باألحرف 6 يحتوي كل صف عىل بالقرب من املمرّ. D و C بالقرب من النوافذ، ويقع املقعدان F و A يقع املقعدان الطائرة؟نتأ. ما عدد املقاعد املوجودة عىل م اختاروا مقعدًا بشكل عشوايئّ. ما االحتامل أن يكون: ب. ؟5 يف السطر ث. بجانب النافذة؟ ت. ؟B يف الصف ج. يف األسطر الخمسة األخرية؟ ح. بجانب أو بالقرب من املمرّ؟ إذا كان معروفًا أنّه تم اختيار مقعد بالقرب من املمر، خ. فام احتامل وجوده يف الصفوف الخمسة األخرية؟ . يوظّف املخترب باحثني وع ّل مخترب وموظّفني إداريني. 36 عدد الباحثني أكرب مبرّتني من عدد ع ّل املخترب، وعدد ع ّل املخترب أكرب بثالث مرّات من عدد املوظّفني اإلداريّني. لعدد موظّفي اإلدارة. x أشريوا بـ عن عدد الباحثني وعدد ع ّل املخترب وإجاميل عدد العاملني يف املخترب. x أ. ع ّوا بواسطة يتم اختيار الشخص بشكل عشوايئ من بني العاملني يف املخترب. ب. ما االحتامل أن يتم اختيار موظف إداريّ؟ ت. ما االحتامل أن يتم اختيار عامل مخترب؟ ث. ما االحتامل أن يتم اختيار باحث؟ ج. معلوم أنّه مل يتم اختيار أي موظف إداريّ. ما االحتامل أنّه باحث؟ ب. االحتامل باستخدام الجدول يف هذا القسم سوف نعرض أسئلة من مجال العلوم واملجتمع، حيث يكون من املناسب استخدام الجدول لتنظيم املعلومات. يسمى الجدول "جدول ثنايئ األبعاد". سنعرض طريقة بناء الجدول بناء عىل البيانات، وسنتعلّم قراءة واسرتداد املعلومات منه. مثال محلول ّ األنفلونزا يف منطقة مدرسة "الزهور" تقرّر تطعيم تالميذ صفوف العوارش.يشبعد تف تالميذ 10 تلميذًا، ورفض 25 تالميذ تلقّي التطعيم. يف الصف العارش "ب"، تم تطعيم 8 تلميذًا، ورفض 24 يف الصف العارش "أ"، تم تطعيم تالميذ تلقّي التطعيم. 7 تلميذًا، ورفض 26 تلقّي التطعيم. يف الصف العارش "ج"، تم تطعيم اخرتنا بشكل عشوايئ تلميذًا من صفوف العوارش. ما االحتامل أن يكون التلميذ قد تم تطعيمه؟ أ. ب. إذا اخرتنا تلميذًا من الصف العارش "ب"، فام االحتامل أن يكون مطع ًّ؟ ت. إذا اخرتت تلميذًا من الصف العارش "ج" فام االحتامل أن يكون رافضًا لتلقّي التطعيم؟
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=