מתמטיקה לכיתה י - חלק בי

200 יחידה חמישית היקפים ושטחים של צורות גיאומטריות בהקשר אורייני של צורות גיאומטריות בסיסיות וצורות גיאומטריות מורכבות בהקשר אורייני.בהיקף ובשטחביחידה זו נעסוק משימת פתיחה מ'. 0.8 x מ' 1.7 למשפחת שדה יש בסלון חלון מלבני צר וגבוה שממדיו מ' x המשפחה מעוניינת לקצר את הצלע הארוכה של החלון ב- מ' (ראו סרטוט). x ולהאריך את הצלע הקצרה שלו ב- . א מה שטחו המקורי של החלון? . ב מה היקפו המקורי של החלון? . ג :x = מ' 0.2 אם ( 1) האם שטח החלון יגדל/יקטן/לא ישתנה? ( 2) האם היקף החלון יגדל/יקטן/לא ישתנה? . ד את שטח החלון שעליו יוותרו ואת שטח החלון שיתווסף. x בטאו באמצעות . ה למשפחת שדה חשוב שגודל החלון לא ישתנה. שני השטחים הללו יהיו שווים? x עבור איזה ערך של .226 התשובה למשימת הפתיחה בעמ׳ היקף ושטח בחיי היום יום בפרק זה יוצגו מצבים מחיי היום יום שבהם יש צורך בחישוב היקף ובחישוב שטח, במטרה להדגיש את המשמעות של ההיקף ושל השטח ואת ההבחנה ביניהם. .226 התשובות לתרגילים בפרק זה – בעמ' דוגמה פתורה משפחה בנתה בריכה בחצר. את הבריכה רצפו באריחים ריבועיים קטנים. על-מנת למנוע כניסה לבריכה ללא השגחת מבוגר, הוקמה גדר זכוכית מסביב לבריכה. 0.8 1.7 0.8 1.7 x x השטח שיתווסף השטח שעליו יוותרו

RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=