מתמטיקה לכיתה י - חלק בי

94 . 53 מטע מחולק לחלקות מלבניות חופפות, עם שבילים ביניהן כמתואר . הוא מתלבט בין B לנקודה A בסרטוט. חקלאי מעוניין להגיע מנקודה שלושת המסלולים המסומנים בסרטוט (בצהוב, בכחול ובאדום). . א באיזה מסלול כדאי לו לבחור? נמקו. . ב . נדב עבר את המסלול BC מקטע 10% ארוך ב- AC קטע דקות. 37.8 קמ"ש במשך 3 במהירות קבועה של B ל- A מ- ( 1) .CA ו- BC בנו משוואה מתאימה ומצאו את אורכי הקטעים ( 2) מצאו את מדדי כל אחת מהחלקות המלבניות. ( 3) קמ"ש? 15 במסלול האדום, אם מהירותו B לנקודה A במשך כמה דקות יגיע הטרקטור מנקודה . 54 לפניכם מפה של מושב במרכז הארץ. רחוב "שבעת המינים" בין הוא קשת B ו- A הנקודות מהיקף מעגל 1 5 המהווה מ'. 150 שרדיוסו אורך רחוב "הרימון" הוא מ', אורך רחוב "אבני 400 מ' ואורך 250 החושן" הוא E רחוב "ספיר" בין הנקודות מ'. 50 במפה הוא D ו- השתמשו בנתונים אלה ובנתונים שבמפה כדי לענות על השאלות הבאות: . א . היא בחרה להגיע לפינת הרחובות "שבעת המינים"-"השעורה" M שירה נמצאת בקצה המושב בנקודה , פנייה לרחוב "ספיר" עד הנקודה E לאורך רחוב "שוהם" עד הנקודה M ) במסלול הבא: מנקודה A (נקודה ומשם לרחוב "שבעת B , פנייה לרחוב "התאנה" עד הנקודה C , פנייה לרחוב "אבני החושן" עד הנקודה D .A המינים" עד הנקודה מהו אורך מסלול ההליכה של שירה? . ב ?A לנקודה M האם יש מסלול הליכה קצר יותר כדי להגיע מהנקודה . ג .)F . שניהם אמורים להגיע לפינת רחובות "שוהם"-"ענבר" (נקודה A דוד וגבי נמצאים בנקודה ) וגבי ילך במסלול הצהוב F ← E ← D ← C ← B ← A דוד ילך במסלול הירוק ( קמ"ש. מי יגיע ליעד יותר מהר? 5 קמ"ש ושל גבי 4 ). מהירות ההליכה של דוד F ← K ← H ← G ← A( A B C D E התמר שוהם אבני החושן בית כנסת אודם שוהם אלמוג הרימון החיטה החיטה השעורה הזית שבעת המינים ספיר תרשיש לשם ענבר יהלום טופז ברקת התאנה הגפן מ׳ 50 מ׳ 150 מ׳ 150 מ׳ 150 מ׳ 150 מ׳ 100 מ׳ 150 M H G K F E D C B A

RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=