106 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה י׳- אשכול פיננסי כלכלי - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © 3000x – 5000x = 10000 – 24000 –2000x = –14000 ⇒ x = 7 y = 3000 ∙ 7 + 24000 נציב במשוואה הראשונה y = 21000 + 24000 ⇒ y = 45000 .)7 , 45000 הם ( A שיעורי הנקודה משפחות, היה לשני הבניינים 7 תשובה: פתרון מערכת המשוואות מראה, כי כאשר בכל בניין שילמו שקלים. 45,000 סכום זהה השווה ל- ( 3) y = 3000x + 24000 נציב במשוואה: 54000 = 3000x + 24000 /–24000 30000 = 3000x /:3000 x = 10 .54000 משפחות שילמו את חלקן, הסכום הכולל בבניין א' הוא 10 תשובה: כאשר ( 4) בכל אחת מהמשוואות: x = 16 כדי לענות על השאלה נציב y = 3000 ∙ 16 + 24000 = שקלים 72000 בניין א': y = 5000 ∙ 16 + 10000 = שקלים 90000 בניין ב': ( 5) , אזי: 80000 אם עלות בניית המעלית היא ,10000 בבניין ב' יש מספיק כסף, ותישאר להם יתרה של .90000 – 80000 = 10000 כי: שקלים, 8000 בבניין א' לא אספו מספיק כסף, וחסרים .80000 – 72000 = 8000 כי: . 8000 16 = שקלים 500 דיירים. לכן צריך לאסוף מכל דייר עוד: 16 ידוע שבכל בניין יש . 39 שקלים לוועד. 30 שקלים, ובנוסף התבקש כל תלמיד לשלם 200 בקופת ועד הכיתה היו את סכום הכסף שנאסף לקופת הוועד. y את מספר התלמידים, וב- x נסמן ב- . א מהו קצב השינוי (השיפוע)? מהי משמעותו לפי התיאור המילולי? (1) ( 2) מהו האיבר החופשי? מהי משמעותו לפי התיאור המילולי? . ב בנו משוואת ישר המתאימה לתיאור המילולי. . ג .B ו- A בגרף שלפניכם מסומנות שתי נקודות מצאו את שיעוריהן, ורשמו את משמעותן לפי התיאור המילולי. . ד תלמידים. הוועד מעוניין לארגן פעילות חווייתית 30 בכיתה יש שקלים. 1400 לתלמידים שמחירה אם כל התלמידים שילמו, האם יספיק הסכום שייאסף לארגון הפעילות? אם כן, כמה כסף עודף יישאר? אם לא, כמה כסף נוסף עליהם לאסוף מכל תלמיד? הסכום שנאסף (אלפי שקלים) מספר המשפחות ששילמו 1 ישר 2 ישר 16 A y x 90000 72000 הסכום בקופת הוועד (בשקלים) מספר התלמידים 10 650 y x A B
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=