88 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה י׳- אשכול פיננסי כלכלי - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © . ב .I שעות לפי מסלול 3 טלי שכרה את מכשיר הפופקורן למשך מהו המחיר ששילמה עבור המכשיר? . ג שקלים עבור המכשיר. 50 לינוי שילמה (1) הציעו שתי אפשרויות למסלול שבו שכרה ולמספר השעות. ( 2) .Ⅲ הסבירו מדוע לא ייתכן שלינוי שכרה מכונת פופקורן לפי מסלול . ד לפניכם משוואות של ישרים. שלוש מהן מתאימות לישרים א' – ג'. התאימו לכל ישר את המשוואה המתאימה לו. ( 1) y = 4x + 10 ( 2) y = 40 ( 3) y = 10 ( 4) y = 30 ( 5) y = 5x + 30 . ה היעזרו בגרף, וציינו איזה מסלול יהיה זול יותר עבור השכרת המכשיר ללא התחשבות בשעות העומס (אין צורך לחשב). נמקו את תשובתכם. ( 1) שעה אחת. ( 2) שעות. 5 ( 3) שעות. 12 . 22 שלושה בני נוער קיבלו דמי כיס שונים. בסרטוט שלפניכם שלושה ישרים, המתארים את הסכום שקיבל כל אחד מהם, וכמה כסף הוציא כל אחד מהם בכל יום, עד שאזל כספו. . א איזה סכום קיבל כל אחד מהם? . ב כמה כסף הוציא כל אחד בכל יום? . ג מהי המשמעות של נקודת החיתוך (1) לגבי כל אחד מהישרים? y עם ציר ה – ( 2) מהי המשמעות של נקודת החיתוך עם לגבי כל אחד מהישרים? x ציר ה – . ד לפניכם משוואות של ישרים. התאימו לכל ישר את המשוואה המתאימה לו. ( 1) y = –100x + 1000 ( 2) y = 800x ( 3) y = –100x + 800 ( 4) y = 1000x ( 5) y = 500x ( 6) y = –50x + 500 . ה לאחר כמה ימים נשאר ליואב וליאיר אותו סכום של כסף? מהו סכום זה? (1) בדקו את תשובתכם באמצעות הצבה. ( 2) מה היה הסכום שנותר לענת באותו הזמן? הסכום שחסך (בשקלים) היום 3 4 5 8 2 7 10 1 6 9 50 550 300 800 250 750 150 650 200 700 100 600 350 850 450 950 1000 400 900 500 y x יואב יאיר ענת
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=