נגנב לי המוח - 1

81 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 4-5 - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © כמה מילים על הרמה הרביעית ברמה זו חוזרים בצורה ספירלית על חלק מהמיומנויות שהיו ברמה הקודמת, ומפתחים את הנושא של גילוי חוקיות בסדרות ברמה גבוהה יותר. ברמה זו נלמד נושא חדש: המושגים ימין ושמאל. הילדים למדו מושגים בסיסיים אלה בשנתון הקודם, אך הם אינם פשוטים כפי שהם נראים במבט ראשון. התבוננו באדם העומד, פניו אליכם, והוא מחזיק ביד ימין פרח, וביד שמאל בלון. בראייה שלכם הפרח הוא בצד שמאל, והבלון בצד ימין. כדי לזהות באיזו יד מחזיק האדם כל פריט, המוח שלנו עושה כמה פעולות בלי שאנו ערים לכך. בדמיוננו הוא מסובב אותנו במרחב ומעמיד אותנו במצב הזהה לאדם שמולנו, ואז אנו קובעים שלמרות שהפרח בצד שמאל שלנו, מחזיק אותו האדם ביד ימין, ובהתאם לכך הוא מחזיק את הבלון ביד שמאל. כעת דמיינו שהזאטוטים שלנו צריכים להתמודד עם משימה כזו, שלכאורה היא פשוטה. .´ בקשו מהאדם שעומד ופניו אליכם לפנות ימינה – ופתאום תגלו שמבחינתכם הוא פנה שמאלה וכו כל התנועות הללו קשורות גם להתמצאות במרחב, ולכן היא אחד מהנושאים שאנו מטפלים בהם ברמה זו. מבנה הרמה בדומה למשימות שברמות קודמות, מצורפת לכל משימה ברמה זו הוראת ביצוע. בנוסף, בסוף הספר מופיע פתרון ויזואלי של כל אחת מהמשימות. דרך העבודה דרך העבודה ברמה זו דומה לזו שברמה הקודמת בנושא החוקיות. בחלק העוסק במושגים ״ימין״ ו-״שמאל״ נדרשת מעורבות גדולה יותר של המבוגר. זמן הוא מצרך נדיר ומשאב מתכלה. אל תבזבזו אותו על צפייה בתוכניות ובסרטונים לא מועילים. השקיעו את הזמן היקר שלכם בדבר היקר לכם ביותר – הזאטוטים שלכם. בלי התאמצות אין התקדמות! אנו חוזרים שוב על מה שציינו בהקדמה לספר: רמה רביעית להתרשמות גרסה